Veel kan, niets moet

Op de site van Rumbeke bieden de oude schoolgebouwen reeds enkele jaren onderdak aan verschillende vormen van atelierwerking voor onze kinderen en jongeren. Plekken waar buiten het dagelijkse groepsgebeuren ruimte is om te experimenteren, als ondersteuning van hun ontwikkeling en los van de vele verwachtingen waarmee ze in het dagelijks leven worden geconfronteerd.

Een atelierwerking biedt kinderen de mogelijkheid iets te maken, hun zelfvertrouwen te versterken en/of tot de ontdekking te komen dat iets echt ‘hun ding’ is. Het is een plaats waar ontmoeting mogelijk is die een therapeutisch effect kan hebben. Via een atelier kan er immers iets ‘bewerkt’ worden waar ze bijvoorbeeld op botsen.

Jana Leers, verantwoordelijke voor het kunstatelier, aan het woord: ‘Op regelmatige basis gaan we met één of twee kinderen vanuit de leefgroep naar het kunstatelier. In de ruimte ligt er allerlei materiaal. Het kind kan er vrij snuisteren of gewoon aanwezig zijn. De insteek is immers niet het knutselen op zich, maar wel ruimte laten zodat er iets van een ontmoeting kan ontstaan. Dit vanuit de persoonlijke interesse, het eigen verlangen. Kinderen komen soms in een atelier tot een oplossing waar ze gebruik van kunnen maken in het dagelijkse leven.’

Zo geeft ze het voorbeeld van een erg angstige jongen, die voortdurend een winterjas droeg, ook in de zomer en dit zowel buiten als binnen. In het moestuinatelier droeg hij op een bepaald moment een werkpakje en bleef dit dan dragen als ‘bescherming’ in plaats van zijn winterjas. Dat deinde verder uit in het dragen van jumpsuits. Hij begon ook meer te spreken. In het kunstatelier maakte hij in deze periode een robotpak en wikkelde hij kunstkaders in met plakband. Via de verschillende ateliers, gespreid over een periode van verschillende jaren, werd er voor hem steeds meer mogelijk dan enkel de winterjas als omhulsel voor hem.

Aterliers zijn er in vele vormen en formaten: naaiatelier, kunstatelier, muziekatelier, sportatelier, bakatelier, beautyatelier, dansatelier, houtatelier, fietsatelier, moestuinatelier, enz. Op woensdag is er iedere maand een overkoepelend atelier waar naast begeleiders en stagiairs ook vrijwilligers en soms ook ouders aan deelnemen. Het meeste materiaal wordt geschonken of aangekocht via sponsoring.